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Acerca de nuestros examinadores


Un examen del ABRSM es un emocionante desafío para los aspirantes, por lo que hacemos todo lo posible para que resulte una experiencia positiva y gratificante. Nuestros examinadores se esfuerzan para que los aspirantes se sientan cómodos y procuran crear una atmósfera en la que puedan brindar su mejor interpretación.

Antes del examen | Durante el examen | Después del examen


Hojas de puntuación y certificados

CertificateEn el Reino Unido e Irlanda, publicamos los resultados de los aspirantes 2 o 3 semanas después del examen. En otros países este margen de tiempo puede variar.

Cada aspirante recibe una hoja de puntuación que les proporciona información clara y útil sobre lo acontecido en el examen. En ella se muestra la puntuación de cada apartado del examen, así como la nota final. Los comentarios del examinador indican las fortalezas y debilidades del aspirante, de acuerdo con nuestros criterios de puntuación.

Los aspirantes que superan con éxito su examen reciben un certificado que acredita sus méritos y la superación de los objetivos establecidos. Todos los certificados incorporan elementos de seguridad para garantizar que son únicos y no pueden duplicarse.

Comprobación y control de calidad

Antes de publicar los resultados, todas las puntuaciones pasan por un proceso de revisión. También se archivan las puntuaciones y se supervisa una selección de hojas de puntuación como parte un riguroso procedimiento de control de calidad. Esto nos ayuda a mantener la consistencia y nuestros elevados estándares.

Reflexionando acerca de los resultados

La mayoría de los aspirantes aprueban su examen, lo que les proporciona una sensación de logro personal, así como una motivación para seguir aprendiendo y haciendo música.

Al revisar los resultados conviene recordar que el éxito comienza con el aprobado, pero también que los exámenes son solo una parte del aprendizaje y la progresión musical general del aspirante.

Hay diversas razones por las que un aspirante podría no hacer su examen tan bien como esperaba. Tal vez no estuviera totalmente preparado o se viera superado por la situación. Pero aunque es natural sentirse decepcionado por no aprobar, es importante mantener la perspectiva. El valor del examen radica tanto en el progreso realizado como en el resultado de haberlo fijado como meta o incluso la propia evaluación en sí.

Los pasos siguientes

Al leer los comentarios del examinador junto con los criterios de puntuación, los profesores y aspirantes verán la justificación de cada puntuación concreta. Independientemente del resultado, la hoja de puntuación les ayudará a decidir su enfoque para el trabajo futuro. No es necesario pasar al nivel siguiente. Lo ideal sería que hubiera tiempo suficiente entre exámenes para realizar una amplia variedad de actividades musicales, de aprendizaje y de audición.

El profesor y el aspirante deberían pensar detenidamente en todo ello tras el examen y cuando planifiquen los siguientes pasos a dar.


Acerca de nuestros examinadores

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